2020年專插本英語單詞方法

點擊數：86902019/8/1 22:58:50　來源: 廣東專插本輔導網

近來很多專插本考生反映英語基礎不好，特別是一些專插本藝術類的考生詞匯量不夠，背單詞困難，感覺學習很吃力。掌握單詞，增加詞匯量的確是學好英語的前提，大家要重視起來，堅持不懈地去積累。

下面整理了一些背單詞的好方法，有些是網絡上的，有些加入了自己的心得，個人感覺非常實用，提供給大家，希望能夠有所幫助。祝愿大家在專插本公共英語學習的路上天天開心，通過各項英語考試。

快速反復記憶

每個單詞停留3-5秒鐘，如何分配這幾秒？一秒讀出來，1-2秒大體熟悉單詞拼寫，1-2秒了解最基本的意思，以兩百個單詞為一個單位，以這種速度再看一遍，到第三遍的時候把詞義遮住，讀出單詞后不能立刻反應出來的單詞用筆做記號，方便以后重點背誦。這樣看了三遍耗時半個小時到40分鐘，同時初步了解有哪些單詞需要多花時間記。

強化記憶 

剛才高強度高速度地背了200個單詞，感覺有點累，可以放松一會，或者進行其他板塊的學習，一個小時以后再把剛才背的專插本單詞拿出來，把詞義遮住讀出單詞并反應意思，這個過程也要快，不能拖拉，否則時間長會導致孩子注意力分散，甚至不能堅持把單詞看完。把第一時間沒有反應出來但是想了一會又記起意思的詞用1標出，把回憶了也沒有記起含義的詞用2標出，把這兩類詞分別整理在不同的本子上，如果時間允許，可以用excel表格整理出來做成兩張表格。為什么讓孩子整理在兩個地方？因為這兩類詞需要我們花的精力不一樣，1類詞再看一至兩遍就可以立刻知道意思，而2類詞可能還需要三至四遍。這樣既節約時間又不至于使孩子面對一堆詞無所適從，可以一部分一部分的記。

鞏固記憶

再隔5個小時差不多是下午4點的樣子，把這200個單詞中標記為1的詞拿出來再讀一遍，遮住詞義看一遍，看還有那些詞是不能在第一時間反應出來的，把這些詞用記在貼紙上詞義也要寫出，最好用它的同義詞，貼在書桌，床頭，鏡子，甚至餐桌，做到時刻看到這些單詞，反復刺激大腦。至于標記為2的詞，方法類似，遮住詞義看哪些單詞還是不認識，而含義脫口而出的基本轉化為之前標記為1的單詞，而那些依舊不認識的則記在小本上隨身攜帶翻看，也順便用便簽紙貼到書桌，床頭，等等，出現頻率盡量高。一般來說，一個單詞反復出現7次這個詞就印在腦海了。

睡前記憶

睡覺前是記憶比較好的時候，這時候把一天背的200個單詞從頭至尾過一遍，把還是不能立刻說出含義的詞不斷重復，并寫下來放在床頭，第二天早上再看。這時，200個單詞基本已經搞定了，一天接觸的次數差不多在7次了。

周期記憶

第二天務必要把前一天的單詞拿出來看一遍，單獨整理出來的單詞重點記。然后開始新單詞的記憶，方法如上。每天都要把前一天和前幾天背過的單詞拿出來記憶。一些一周前記的單詞可以一周復習一次，這樣日積月累單詞就轉為長期記憶了。

另外，通過任何渠道，你看到的，你聽到的，你從詞匯書中背誦的，你玩游戲遇到的，英語詞匯其實已經無處不在，不要拘泥于背專插本詞匯書。

如果你在看美劇的過程中，選擇那些帶雙語字幕的，注意，這里要看英文字幕，不要看中文，只有遇到不認識的單詞，迅速看下中文知道其意思，然后在大腦里過一遍，甚至使用聯想場景法去造句，爭取在極短的時間去記住它，瞬時記憶?？赐旰笙乱庾R的去回顧下，這步很關鍵，瞬時記憶只是在你的大腦里生下了種子，而后面的回顧則是讓你不斷記憶開花。

這只是個例子，你還可以運用這種方法到任何場景，比如你看到了一個英文標語，比如，你看到了一段英語文章。

貴在堅持。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

      為2020年專插本夢想奮斗

    《公共英語》首席主講：王教授  全聽班與你分享更多復習的要點。