廣東專插本-《大學語文》（第11版）首發

點擊數：83312018/11/19 16:49:07　來源: 廣東專插本輔導網

廣東專插本漢語言類專業留意，據了解，《大學語文》（第11版）首發，專插本回顧《大學語文》第十版使用的這些年，又要轉上第11版了么？我們主講教授譚教授已在微群與大家分享，一起共同關注是否進入最新版本授課。按往年12月中下旬起，2019年專插本招生目錄及考試大綱將發布，關注本微更新....

附：

全國大學語文研究會第十七屆年會在華東師范大學中文系舉行，全新《大學語文》（第11版）首發，這是傳統經典老教材全新修訂后的首次亮相。年會現場，180余名來自全國高校的大學語文一線教師齊聚，共話當下優秀傳統文化與大學語文教育，新媒體時代的母語閱讀與寫作，大學語文課堂教學等熱點話題。

上世紀70年代末，時任華東師范大學中文系主任的徐中玉和南京大學校長的匡亞明等共同倡議，恢復開設因1952年全國高校院系大調整而中斷的大學語文課程，發起組織部分全國高校專家學者，共同編寫新的《大學語文》教材。1981年，教材在華東師范大學出版社出版，是新中國第一本《大學語文》教材。

《大學語文》出版后，堅持與時俱進、不斷修訂，每過三至五年便會推出新的修訂版，由教育部高教司組編，是教育部“九五”“十五”“十一五”“十二五”國家級規劃教材，并作為全日制高校開設大學語文課程的重點教材，被列入高教司21世紀高校教材推薦書目。

全新的《大學語文》（第11版）由徐中玉、齊森華和譚帆共同主編，延續此前諸多版本基本編寫思路的同時，在選目的視野上有所拓寬，在內容設計和撰寫上不斷完善，封面設計呈現出傳統與現代相結合的典雅大氣，是對此前版本的一次提升。

《大學語文》（第11版）的編寫和修訂，堅守“人文性”和“工具性”兩個維度，教材分十二單元，每單元有共同的人文主題，教材中所選多是古今中外優秀作品，傳遞出對中國固有人文傳統與現代思想觀念相貫通的理解?！皩W文例話”是教材的顯著特色，有“說理”“抒情”“敘事”“寫人”四篇，主要從表達方式著眼來談閱讀與寫作問題，每篇設置三個單元。在教學中，教師可引導學生悉心體驗揣摩經典篇目，在感悟和品味中發展自己的思維和情感，同時增強母語的運用能力。

《大學語文》（第11版）
 

徐中玉 齊森華 譚帆 編

華東師范大學出版社

2018年11月

愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的。通過專業知識，他可以成為一種有用的機器，但不能成為一個和諧發展的人。要使學生對價值有所理解并且產生熱烈的感情那是最基本的。他必須獲得對美和道德上的善的鮮明的辨別力。否則，他不像一個和諧發展的人?！?而語文能力，更是其中關鍵因素。語文素養，既包括語文知識和語文能力，同時也關注學習者的情感、態度與價值觀，學習的過程與方法。有學者談到，這三個維度整合而成的語文素養，對一個人來說是整體性的，而且是可持續發展、不斷升華的。

因此，關注學生的精神成長和語文運用能力的培養，注重對學生語文素養的培養，是大學語文課程的雙重功能，也是《大學語文》教材貫穿始終的追求。

在學界看來，語文本身傳承著民族文化，有著豐富的人文內涵。從語文的“人文性”角度考慮，大學語文課程的開設，有利于豐富學生的精神世界，陶冶情操、凈化心靈、涵養性情；從語文的“工具性”角度考慮，開設大學語文課程，旨在完成基礎教育階段的語文課程以后，使語文學習不致中斷，進一步提高大學生的語言文字運用能力。

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